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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐭(撰稿:轩辕昭娇)

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    • 姚政琰🌗LV1六年级
      2楼
      两栖类面临灭世灾难,“蛙桑拿”提供了一种希望🥝
      2024/08/01   来自德阳
      7回复
    • 🖨储明海LV1大学四年级
      3楼
      公共卫生间恢复开放(反馈)☏
      2024/08/01   来自舟山
      8回复
    • 凌逸茂🕕LV4幼儿园
      4楼
      耐看灵动,这些弧形元素怎么设计?💞
      2024/08/01   来自邯郸
      9回复
    • 东良岩LV8大学三年级
      5楼
      重庆市巴南区:“四联共建”重塑强村富民发展新格局✥
      2024/08/01   来自敦化
      3回复
    • 唐弘艳🦒★LV2大学三年级
      6楼
      05版评论 - 赋予录取通知书更丰富内涵(人民时评)🥣
      2024/08/01   来自舟山
      6回复
    • 尚园飘LV0大学四年级
      7楼
      这样的“国风”,你爱了吗?🔸
      2024/08/01   来自酒泉
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