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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⏪(撰稿:鲍筠震)

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    • 汤秋骅📉LV9六年级
      2楼
      多举措让建筑垃圾“变废为宝”(新视点)🌄
      2024/08/01   来自抚顺
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    • 👄封婵怡LV4大学四年级
      3楼
      青少年数字阅读如何更有营养🚮
      2024/08/01   来自东莞
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    • 管民宗🧚LV4幼儿园
      4楼
      胡广杰任江苏省委常委❀
      2024/08/01   来自淄博
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    • 狄艳秋LV0大学三年级
      5楼
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      2024/08/01   来自延安
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    • 夏侯秋真👠⚫LV6大学三年级
      6楼
      澳门举办“2024全民国家安全教育展线上问答游戏”📈
      2024/08/01   来自肇东
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    • 安志军LV7大学四年级
      7楼
      神奇的“FOMC效应”!过去六次美联储议息周 美股美债多头保持“全胜”✈
      2024/08/01   来自宣化
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