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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🏷(撰稿:支红思)

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    • 宣毓卿☱LV0六年级
      2楼
      全红婵陈芋汐10米跳台摘金☡
      2024/08/01   来自绍兴
      6回复
    • ☹管云茂LV9大学四年级
      3楼
      日本男女小学生最想从事的职业分别为运动员和插画师💘
      2024/08/01   来自瓦房店
      8回复
    • 惠媚珠➺LV3幼儿园
      4楼
      抗疫经营双战双赢 中国五矿2020年创历史最好经营业绩🍀
      2024/08/01   来自黄冈
      4回复
    • 终壮逸LV3大学三年级
      5楼
      治理者说|不断织密基层监督网络📛
      2024/08/01   来自巴中
      1回复
    • 成咏坚🔦☯LV6大学三年级
      6楼
      有前景有后劲 家电市场供需旺(经济新方位·扩内需促消费)🏾
      2024/08/01   来自昭通
      4回复
    • 诸葛勇行LV6大学四年级
      7楼
      安妮薇看看 Anyway.Now #145☚
      2024/08/01   来自双鸭山
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