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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚦(撰稿:从霭惠)

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    • 裘松飞⚮LV3六年级
      2楼
      实现中级工以上建筑工人超千万🔋
      2024/08/01   来自诸暨
      4回复
    • 🏣高若燕LV5大学四年级
      3楼
      北京大中小学思政教师赴实践教学基地现场备课🍨
      2024/08/01   来自开封
      1回复
    • 包子月✼LV1幼儿园
      4楼
      紧急引力将重写历史?🌌
      2024/08/01   来自诸城
      7回复
    • 伊滢雨LV2大学三年级
      5楼
      人民财评:构建全国统一大市场🚉
      2024/08/01   来自鹰潭
      4回复
    • 闻艺琪🎥★LV7大学三年级
      6楼
      国际观察丨巴西总统遭美监视 “监控帝国”劣迹斑斑✝
      2024/08/01   来自本溪
      1回复
    • 庾友奇LV1大学四年级
      7楼
      黄裕生:何谓现代性社会?人类何以布满时代差?——现代性社会的基本特征与知识基础⚆
      2024/08/01   来自漯河
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